Спальня для мальчиков разного возраста: Дизайн комнаты для мальчика-подростка в современном стиле (60 фото)

Содержание

Дизайн детской для двух мальчиков: 🔰 фото интерьера комнаты

С двумя мальчишками справиться не просто, особенно, если они проживают в одной комнате на двоих.

Расчет фундамента

Попробуйте новый продукт

Этот вихрь бурлящей энергии подчас невыносим, но его можно как-то организовать, если сделать удачный дизайн — детская комната для двух мальчиков должна быть классной, удобной и стильной. Долой розовые облака и рюши, сегодня мы создаём эффектный интерьер для любимых мальчиков!

Планировка детской комнаты для двух мальчиков: деление на зоны

При обустройстве детской комнаты для 2 мальчиков сначала решают вопрос с планировкой: речь идёт о том, какого возраста мальчишки, чем они предпочитают заниматься в свободное время, а уж исходя из этих данных, решают, как делить пространство на зоны. Не забывают и о габаритах помещения.

Дизайн детской для мальчиков младшего возраста

Маленькие мальчишки способны превратить в хаос что угодно, потому продумать планировку для детей младшего возраста нужно с учётом того, чтобы можно было быстро навести порядок.

Любой доступный спортивный инвентарь можно поставить во главу детской, помня о принципах разумности.

Что касается спального места, то два мальчика охотно расположатся на двухъярусной кровати. Лучше не располагать её в центральной части, это для детей всего лишь спальное место. В качестве полезного совета можем сказать, что при выборе материала для пола, однозначно стоит рассматривать только нескользящие варианты. Поэтому и ковёр не покупают с длинным ворсом — так он не будет цепляться за ножки бегающих мальчиков.

Система хранения должна вмещать в себя и игрушки, и предметы одежды, но двоим мальчикам проще поделить шкаф, чем разнополым детям.

Дизайн комнаты для двух подростков

Дети, перевалившие рубеж в 12 лет, уже реже проводят время так активно, как несколько лет назад. Появляются более солидные увлечения, поэтому и акцент в комнате смещается с игровой зоны на уголок для хобби.

Для юного музыканта придётся поставить в комнату музыкальный инструмент. Самое сложное, найти для всего место в малогабаритном пространстве. Но и здесь есть свои решения, главное, не обделить никого из детей.

Комната для двух мальчиков разного возраста

Мальчики разного возраста предоставляют родителям возможность побольше поломать голову над интерьером детской спальни. Проблема даже не в размещении спального места для каждого ребёнка, а умение выделить им необходимые зоны.

Учебный уголок делится прекрасно: если оставить место на стене свободным, то каждый ребёнок декорирует его на свой интерес, подчеркнув собственные вкусы.

Зонирование детской для двух мальчиков

Детская мебель в комнату двух мальчиков может отвечать стилистическим особенностям или быть максимально функциональной. В кроватях можно предусмотреть место для хранения игрушек или постельного белья, а если приобретать гарнитур со встроенными ящиками, будет ещё удобнее.

Принято делить детскую на условно несколько зон.

Зона для занятий и сна

Мальчики в свои юные годы обязательно посещают учебное заведение, поэтому организовать учебный уголок нужно обязательно. Он может располагаться ближе к окну, что является правильной концепцией расположения.

Рабочее место оборудуют стеллажами для книг ящиками для канцелярии, не все мальчики умеют поддерживать порядок, а такая обстановка поможет им в этом.

Спальная зона может быть общей, когда кровати расположены близко относительно друг друга, и разрозненной, если есть возможность поставить их в разные части комнаты.

Зона для игр и хобби

Нельзя забыть игровую зону, если детям по возрасту она полагается. Пусть мальчики в своей детской комнате будут поочерёдно индейцами, строящими свои типи и вигвамы, или звёздами спорта — задача родителя правильно подобрать оснащение игровой зоны.

Для мальчиков подростков может и не нужна игровая зона, её замещает место для увлечения. Если ребёнок ничем не увлекается, это говорит о том, что родители не уделили должного внимания развитию кругозора своего чада.

Как создать стильный дизайн детской комнаты для двух мальчиков

Дизайн для детской двух детей мальчиков не обязательно должен поражать мрачными тонами или быть очень красочным. Никаких строгостей нет, учитываются вкусы детей и их родителей. Некоторым мальчикам по душе пастельные тона, зачем же идти на поводу у моды и красить стены в контрастные «мальчишеские» тона?

Цвет в детской для двух мальчиков

Цветовая палитра для детской мальчиков богата. Самыми интересными сочетаниями можно назвать такие:

  • белый и синий;

  • кофейно-чёрный;

  • синий и красный;

  • натуральные оттенки дерева, кирпича и бетона.

Цвет создаёт настроение, поэтому есть повод обдумать его выбор. Чем ярче в комнате краски, тем активнее будут проявлять себя дети. Пастельные тона немного гасят вспышки проявления характера, но не стоит забывать, что мальчики не могут быть всегда спокойными, порой нужно и проявить негатив.

Вот интересные варианты цветового исполнения:

Материал и варианты отделки

Выбрав стиль комнаты для двух мальчиков, концентрируются на отделочных материалах. То, что это должны быть безопасные для здоровья изделия, понятно, но как их скомпоновать для красивого эффекта?

Обои для мальчиков лучше брать под покраску: всё равно они неизбежно будут чем-то испорчены, зато и можно быстро и легко обновить, перекрасив.

Неплохо в дизайне детской для мальчиков смотрится грифельная стена, особенно, в стильных современных комнатах.

Натяжные потолки красивы и подходят для детской, но если это ещё младшие по возрасту дети, они запросто умудрятся испортить покрытие. А вот деревянный или побеленный потолок они вряд ли сломают.

Варианты освещения комнаты для двух мальчиков

Свет из окна это прекрасно и естественно, но как быть с искусственным освещением? Здесь проблем не будет: дизайнеры разработали множество оригинальных моделей, которые понравятся мальчикам.

Разумно предположить, что стекло или хрусталь при всей их красоте не совсем уместны в детской — не ровен час, как мальчики разобьют такие светильники.

Для мальчишеской спальни лучше всего покупать пластиковые или металлические источники света, а также настенные светильники с направленным освещением.

Аксессуары в комнату для двух мальчиков

Дизайн не заканчивается на отделке, а только начинается.

Кубки на полках, памятные фото в рамках, постеры с кумирами, всё прекрасно декорирует комнаты. В качестве функциональных аксессуаров может послужить глобус, музыкальный инструмент, географическая карта, телескоп.

Выбор детской мебели для двоих мальчиков

Каталоги известных и малоизвестных производителей предлагают шикарный ассортимент мебели, уже спроектированной согласно возрасту и запросам.

Обустройство детской комнаты, в которой будут проживать два мальчика, предполагает наличие там спальных мест, системы хранения и стола для учёбы.

Шкаф в детскую комнату для двоих детей

Выбор шкафа для одного ребёнка дело непростое, а уж для двоих тем более. Не подходят варианты с одной секцией, это очень неудобно. Рано или поздно начнётся делёжка места и ссоры. Если родителям дорог порядок в комнате, то нужно приобретать шкаф с корзинками, ящиками, удобной штангой с пантографом.

Стол и стулья

Стол в детской спальне служит как место для учёбы и увлечений, если таковые имеются.

Есть смысл поискать столы трансформеры, которые «растут» вместе с детьми.

Отдельно стоящие и двухъярусные варианты кроватей

Приобретать двухъярусную кровать или отдельные? Вопрос важный, учитывают габариты комнаты. В узком тесном пространстве нет смысла устанавливать отдельные кровати, а там, где места много, теряет смысл двухэтажная кровать.

Идеи для оформления интерьера детской комнаты для двух мальчиков

Посмотрим лучшие варианты решения для детской двух мальчиков.

фото, дизайн детской для двух мальчиков для школьников и подростков

Детская комната для двух мальчиков – это место особых чудес и приключений. Задача родителей создать им достаточно пространства для развлечений и игр, добавить уюта и не забыть про место для учебы. Чтобы дизайн комнаты для двух мальчиков получился правильным – достаточно прочитать нашу статью!

Содержимое статьи:

Стилевое оформление детской

Начать нужно со стиля. К детской комнате для двух детей можно применить такие категории, как минимализм или сканди. Это красиво, но совершенно не интересно маленьким мужчинам.

Куда правильнее будет воспользоваться готовыми тематическими шаблонами и подстроить их под собственный взгляд и мнение ребенка.

Машинки

Конечно же, транспорт (спортивный, общественный, грузовой) очень любым мальчишками. Поэтому выбор такой темы полностью обоснован.

Как добиться транспортной темы? Возьмите на заметку следующие ходы:

  • Обои с машинками. Неплохой вариант, как для детсадовцев, так и для младшеклассников.
  • Фотообои. Сюжеты бывают  разными: фотография с настоящих гонок, персонажи мультфильма «Тачки» и других, обычные гражданские машины.
  • Соответствующая мебель.
  • Ковры.

Но нужно быть аккуратным. Детская комната для двоих запросто может быть перегружена. Тогда не останется места для отдыха и игр.

Морская тематика

Не спешите вешать огромный штурвал на стену. Этот стиль строится на тонких отсылках, а не на громком крике.

Вот пример хорошей комнаты. Причин тому несколько:

  • Дизайн построен тонко, без криков. Сразу понятно, что мы в морской тематике. Нам не нужно гадать, ведь акценты уже расставлены: полосатые обои, рамки с фотографиями, корабль. Но она подойдет для детей разного возраста! Здесь может одновременно жить подросток и младшеклассник.
  • Хорошо подобраны цвета. Они не режут глаза, но вполне яркие.

Во многом неплох и этот стиль. Тоже понятно, что тема морская, но здесь обошлись даже без голубого цвета. Правильные акценты и аутентичная мебель – это и сделает дизайн детской для двоих мальчиков ярким.

Спорт

Интерьер детской в спортивном стиле? Обязательно! Можно даже сделать полноценную спортивную площадку, где дети смогут поиграть в «уличные игры». Но тогда лучше позаботиться о хорошей шумоизоляции пола.

Вариантов много и создать стиль можно не только поклеив красивые фотообои, хотя это важно. Можно сделать:

  • Кольца и ворота. Дизайн детской от 12 кв м может быть полноценной спортивной площадкой. Достаточно взять небольшие комнатные ворота или баскетбольное кольцо.
  • Атрибуты. Дизайн детской комнаты на двоих 10 кв. м уже не оборудуешь массивным декором. В этом случае спасают атрибуты. Ребенку нравится гребля? На однотонном фоне прекрасно будут смотреться весла. Обожает гимнастику? Красивая шведская стенка необходима.

Цвета для мальчиков

Проект детской комнаты во многом строится на цветах. Даже без атрибутики можно создать тематическую атмосферу.

Традиционным цветом для мальчиков всегда был голубой. И дизайн детской комнаты для двух мальчишек актуален и сейчас.

Но детям этот цвет может просто не нравиться. Зачем их мучать и заставлять жить в комнате, которая им не нравится? Тем более, что на выбор сотни других оттенков:

  1. Пастель. Пастельные тона нельзя отнести к мужским и женским. Даже розовая пастель вполне подойдет для маленьких мужчин.
  2. Белый. Еще один бесполый цвет. Белый – это полотно, на котором органично смотрится любая тема и дизайн. Какую бы мебель не подобрали, она хорошо сойдется с ним.

Правила зонирования спальни

Деление детской комнаты на зоны – задача трудная даже для опытных дизайнеров. Причина – отношение детей друг к другу. Они могут грустить, даже когда остаются на час друг без друга, или их взаимоотношения наоборот холодны.

В любом случае, зонирование нужно рассматривать с 3 сторон и в зависимости от возраста.

Кровати

Для малышей, близнецов и погодок лучший выбор – двухъярусная кровать. Она занимает очень мало места и при этом дети находятся на расстоянии друг от друга. Если детская для двоих меньше 11 кв.м – это спасение.

Если разница велика, то кровати лучше расставить отдельно. Старшему ребенку необходимо личное пространство, поэтому расставить кровати нужно минимум на метр. Лучше – разные участки комнаты.

Рабочие места

Погодкам будет удобнее – 1 длинный стол, желательно у окна. Такие продаются в мебельных магазинах или его можно сделать самому. Важно, чтобы у каждого ребенка было свое место для учебы и работы, то есть:

  • Набор шкафчиков и ящиков.
  • Личный стул.
  • Достаточное пространство на столе, чтобы поставить компьютер, подставки для ручек, тетради и прочее.

В принципе, этот же вариант удобен и для детей с разницей в возрасте.

Место для отдыха

Как правило, область для игр – самая большая. Она занимает все пространство, где не стоят столы и кровати, и здесь возрастной фактор решающий.

Дети младшего возраста играют вместе и им никакого деления не нужно. А вот если разница большая, то старший ребенок будет проводить время на кровати или за столом. Ему пространство и не требуется.

В этом случае важно детей «разделить». Поставить границы игровой зоны с помощью объемных игрушек или мебели.

Мебель и наполнение

Мебель для детской комнаты для двоих может быть самой обычной. Достаточно большого шкафа-купе. По вместительности он сравним с 2 стандартными шифоньерами, но места занимает куда меньше.

Комнаты на 2 мальчика часто наполняют и спортивной мебелью. Например, шведская стенка будет в пору, так как дети постоянно между собой соперничают и хотят стать лучше.

Возле кровати также необходима какая-либо мебель, чтобы складывать туда вещи первой необходимости: телефон, зарядку от него, витамины и так далее. Лучшая идея для мальчишек – прикроватная тумба.

К мебели нужно применять только 1 правило: полное задействование высоты комнаты. Чем выше шкаф, тем больше он вмешает. А это значит, что не нужно будет занимать пространство комодами, трюмо, тумбами и прочим.

Другие варианты дизайна детской комнаты для двоих мальчиков

Вконтакте

Facebook

Twitter

Google+

Одноклассники

Современные обои в детскую комнату для мальчиков разного возраста

Выбирая обои в детскую комнату для мальчиков, родители должны запастись неиссякаемым терпением и бесконечной любовью к своему чаду. Ведь им придётся найти компромисс между своими финансовыми возможностями, качеством материала и желаниями одного, а может быть, и нескольких мальчиков.

Обои для мальчиков разного возраста

Комната мальчика – это его особый маленький мир, в котором он учится выстраивать свою жизнь, развивается физически и психологически, общается с друзьями. Поэтому к выбору обоев для детской комнаты стоит относиться особенно внимательно, создавая ребёнку атмосферу, которую не хочется покидать.

Что предпочесть?

Объём предложений на рынке обоев просто зашкаливает. Что же лучше купить своему мальчику, как порадовать? Главное, чему будет рад любой (маленький и большой) ребёнок – учёту родителями его мнения. В остальном – обои можно клеить любые, главное, чтобы «не нарваться» на подделку, выделяющую токсины при попадании воды или жара солнца.

У продавца должен быть экологический сертификат!

Пройдёмся по главным особенностям основного ассортимента:

Виды обоевНекоторые особенности
БумажныеОтличная экология. Минимум цены и долговечности.
На флизелинеКрепкие, удобно клеятся. «Под окраску» можно перекрашивать до десятка раз.
ВиниловыеСтильные, крепкие, влагостойкие, маскирующие «проблемные» стены. Цены в пределах доступного.
ЖидкиеПрактичность и экология на высоте. Цена выше среднего.
Из пробкиИдеальная экологичность, долговечность (после вощения или лакирования). Отличная звукоизоляция детской комнаты.
Фотообои или фотопечатьВозможность акцентирования стен, отдельных зон комнаты. Вариант, украшающий любой дизайн.

Особенности выбора по возрастам

Обои детской комнаты для мальчика будут серьёзно отличаться в зависимости от возраста. Маленькие нюансы, которые должны создавать каждому ребёнку комфортные условия жизни.

Для новорождённых и малышей

Тем, кто имеет возможность создать для малыша детский интерьер в отдельной комнате, стоит проводить поиск обоев с особой ответственностью. Первое место, безусловно, занимает экологическая безопасность обоев. Но далее имеет смысл посмотреть на общую обстановку в комнате.

Поскольку маленький ребёнок ориентируется больше на настроение родителей, чем на окружающую обстановку, обои в детскую комнату выбираются по вкусу родителей. Тон обоев, придающий им умиротворение и спокойствие, точно так же воздействует и на ребёнка. Голубизна стен или машинки в рисунке при этом совершенно необязательны.

Отличная база для дальнейшего развития интерьера детской комнаты – оклейка стен в нейтральном цвете. Тогда вместо смены обоев долгое время можно будет «играть» акцентами, добавляя наклейки, фото и другие аксессуары для комнаты.

Комната дошкольника и младшего школьника

Мальчики младшего возраста – настоящие «исследователи» и «творцы». Поэтому стены в комнате они обязательно попробуют на прочность и постараются что-нибудь на них изобразить. Практичные и интересные детские обои для этого возраста:

  • Под покраску.
  • Художественная роспись.
  • Украшение трафаретами или наклейками.
  • Обои для рисования.
  • Кроссворды.

Даже если мальчик живёт в комнате со старшим братом, он всё равно должен иметь свою «зону влияния», которую обязательно стоит выделить обоями.

Что выбрать для подростка?

Обои для подростка мальчика должны настолько вписываться в интерьер, чтобы быть единым целым с помещением. Безусловно, важно учитывать мнение хозяина комнаты, чтобы она стала его любимым местом препровождения. Обязательно рассчитывать на будущее зонирование детского помещения на зоны сна, учёбы и творчества, хранения.

Какими особенностями должна отличаться комната подростка мальчика:

  • Уникальность и творческая яркость детского пространства. Акцент на лучших достижениях мальчика.
  • Современность. Соответствие общим тенденциям увлечения молодёжи.
  • Внутренний расчёт родителей на короткий срок использования обоев. Предпочтения мальчика и юноши могут сильно отличаться, поэтому не исключена скорая «смена декораций» на стенах детской комнаты, когда в предпочтениях возникнут совсем другие цвета и оттенки обоев.

Практичные советы по выбору обоев:

  • Выбирать моющиеся варианты.
  • Желательно износостойкие.
  • Подключать мальчиков к формированию дизайна стен. Будут больше ценить и беречь комнату.

Мальчишки и стиль

Вопросами стиля в детских комнатах «заморачиваются» редко – сделать бы хоть что-нибудь, что понравилось чаду. А между тем, с мальчиками постарше вполне можно выстраивать дизайнерские планы, в том числе обсуждать обои для стен его жилища.

  • «Компьютерщики» и спортсмены оценят хай-тек или авангард, возможно «загорятся» идеей лофта.
  • Любителям восточных единоборств может понравиться «этника».
  • Мысленного путешественника увлекут на обоях морские красоты и экзотические пейзажи.
  • Личность культуры или искусства заинтересуется китчем, но строго «своей» направленности.
  • Практически любой подросток оценит минимализм, на фоне которого особенно значимо будут смотреться плакаты, постеры и другие важные для мальчика аксессуары.

С младшего возраста важно поддерживать своего сына, его дизайнерские предложения и стремление к мужской атрибутике.

Фотообои в интерьере стен

Замечательная идея для оформления стен в детской комнате любого мальчишки. Можно найти фотообои для любого возраста и увлечений. В наши дни дополнительно создают обои по заказу или с фотографии.

Преимущества фотообоев:

  • Доступная цена.
  • Лёгкость установки и снятия (в качественных вариантах),
  • Создание в детской комнате атмосферы порядка.
  • Широкая возможность выбора.

Фотообои должны подчёркивать стильность интерьера, но не «растворяться» в нём.

Цвета и рисунки на обоях

Цветовую гамму и рисунок обойного полотна выбирают, сообразуясь с возрастом мальчика.

Выбор цветов

  • Варианты для малышей. Неяркие, нейтральные тона. Любая печать на обоях – небольших форматов. Маленькая детская оформляется в холодных цветах, большая – в тёплых, возможно, с рельефом или крупным принтом.
  • Оттенки раннего детства. Особенно завораживают «морские» оттенки. По душе яркие образы и контрастные цвета. Запрещена чёрно-белая гамма (монохромность).
  • Цвета для подростков. Лучшие варианты – благородный серый, песочный, оливковый, терракотовый. Для позитива в учёбе на обои добавить «света».

В просторной и светлой комнате можно «разгуляться» с обоями пёстрого принта. Если комната небольшая, лучше оформлять её в нейтральной, однотонной гамме цветов.

Подсказка по цветности:

  • Концентрированные оттенки любых цветов (не важно, с рисунками или без них) на большинство мальчишек действуют возбуждающе.
  • Синий – цвет, раскрывающий мужской творческий потенциал.
  • Зелёный – расслабляет и помогает творить.
  • Солнечный с вариациями – повышает позитивное отношение к жизни.
  • Чёрный, красный, фиолетовый – агрессивные цвета.
  • Полоска нейтрального цвета – даёт успокаивающий эффект.

Рисунки обоев

В комнату мальчика можно выбрать любые рисунки, подходящие ему по возрасту. В детской комнате это будут машинки, игрушки, картинки из мультфильмов, функциональные обои (например, на которых можно наклеивать наклейки) и другие варианты. Возможен вариант детских фотообоев.

Для мальчиков подростков выбор практически безграничный. Всё зависит от увлечений и финансовых возможностей родителей. Обязательно прислушаться к советам детских психологов.

Три самых популярных «мальчиковых» темы:

  • Техника.
  • Спортивные мотивы.
  • Морские просторы и корабли.

«Изюминки» интерьера для мальчиков

Уже с детского возраста у каждого мальчика есть своя любимая игрушка, плакат с героем мультфильма или художественного фильма, фотография известного спортсмена или что-то другое, особенно дорогое для него. Некоторые ребята могут похвастаться спортивными достижениями. Всё, что выделяет положительные интересы ребёнка, должно быть расположено на самых видных, почётных местах.

Дизайн комнаты должен поддерживать хобби и предпочтения мальчика, акцентировать внимание на том, что важно для его саморазвития.

Чего лучше избегать:

  • Для младших школьников – обойных абстракций.
  • Для всех – множественности броских рисунков и орнаментов, классики (для большинства ребят).

Важно соблюсти «золотой баланс» между мужской направленностью общего «колорита» комнаты и тонами обстановки, которые не должны закладывать «разболтанного» или агрессивного типа поведения.

Выбор обоев в детскую комнату для мальчиков дело непростое, но по-настоящему любящие родители смогут создать обстановку для своих детей, в которой по-настоящему «заиграют» их творческие и личностные таланты. Подобный ремонт обрадует любого мальчишку, который, на радость родителям, будет проводить больше времени дома, а значит, избавит их от лишнего беспокойства.

Детская комната для мальчика и девочки. Идеи дизайнов детских комнат для двоих детей

Два ребенка в семье считается золотой серединой, а вот комнаты для каждого ребенка, обычно, не хватает.
И в условиях одной комнаты для каждого из детей нужно создать уютную атмосферу для правильного и гармоничного развития личности.

Факторы выбора дизайна детской комнаты

При дизайне детской комнаты используем три важных фактора:

  1. Планировка
  2. Отделка
  3. Материалы.

При выборе планировки необходимо разделить пространство на три зоны: для игр, учебы и сна.
Можно разделить зоны конструктивно с помощью мебельной или текстильной композиции.

Помним, что малыши растут, и может возникнуть необходимость перестановок мебели, поэтому продумайте заранее, где будет располагаться письменный стол, где шкаф. Обращаем внимание на форму комнаты, высоту потолка и степень освещенности, количество дверей и окон.

Часто в детской одно окно и поэтому зонирование при помощи различных декоративных конструкций довольно затруднительно, но есть другие варианты зонирования, например, текстиль. На фотографии представлена общая комната для мальчика и девочки.

Зонирование

При планировании пространства необходимо уделить внимание зонам хранения. Таких мест должно быть много, используйте места под кроватями, оконное пространство.

В цветовой гамме предпочтение имеют светлые оттенки. Обязательным условием выбора должно стоять количество света.

Его должно быть много: светильники, настольные лампы, хорошая люстра, открытое окно.

При выборе мебели в детскую комнату учитываем удобство и безопасность.

Самой экологичной мебелью является мебель из массива, далее из МДФ, если вы используете ДСП, то знайте, что для жилых помещений используют ДСП класса Е1.

Для декора лучше использовать краску.

Во-первых, существует много вариантов красок без опасных добавок, во-вторых, потребности детей постоянно меняются и перекрасить стены получится быстрее и дешевле, чем заменить обои.

Если у вас разнополые дети, то каждому ребенку желательно выделить, помимо личного пространства, еще и возможность выбрать цветовую гамму.

Варианты расположения кроватей для мальчика и девочки

Давайте посмотрим, как в условиях одной комнаты выделить каждому ребенку личное пространство.

Использование подиумов

Данный вариант пригоден для небольшого пространства. В подиум встраивают выкатную кровать.
Часто место под подиумом, которое не занимают спальные места, используют как места для хранения.

Использование подиума

Параллельное расположение кроватей

Для узких комнат используют параллельное расположение кроватей. Так сохраняется основная форма комнаты.

Параллельное расположение спальных мест

Детская комната для мальчиков выполнена в единой цветовой гамме.

Параллельное расположение спальных мест

Вариант интерьера с параллельно расставленными спальными местами и рабочей оконной зоной.

Этот вариант удобен для родителей. Ведь ни старший. ни младший ребенок не теряет их из виду.

Расположение кроватей «голова к голове»

Если расположение кроватей голова к голове, то по рекомендации психологов, нужно мебель разграничить тумбой, комодом или иной мебелью.

Расположение кроватей вдоль стены

Светлый интерьер комнаты с разделенной спальной зоной. Разделителем выступает комод и полки.

Очень правильное решение для длинных и узких помещений.

Использование двухъярусная кроватей

При выборе двухъярусной кровати учитывайте следующие факторы:

  • чтобы на верхнем спальном месте был бортик обязательно, выбирайте высокие бортики, т.к. высота матраса может быть 18-20 см,
  • интересны композиции с двухъярусными комбинациями и встроенных в них шкафов,
  • углы сглажены, а на краях кровати был противоударный кант.
Двухъярусные модели

Яркий интерьер со множеством мест для хранения.

Интересный интерьер в морском стиле для однополых детей.

На фото органично вписаны места для хранения. Здесь есть место для двух ребят. Светлые оттенки делают интерьер свежим и уютным.

Интересный вариант с боковым вместительным шкафом.

Обратите внимание, как удобно расположен шкаф.

Перпендикулярное расположение спальных мест

Перпендикулярное расположение кроватей выгодно для комнат с большими вместительными углами.

Между изголовьями органично вписывается стеллаж, задекорированный под дерево.

Интересный вариант расстановки кроватей разного уровня в маленькой спальне. Под нимифункционально используется место под ящики.

Очень компактно расположили места для хранения в виде ящиков.

Выкатная кровать

Для экономии пространства использую кровати с выкатным матрасом. его можно перемещать в любых направлениях.

На фотографии показан вариант для третьего члена семьи или гостей.

Этот вариант удобен для незапланированного визита родственников.

Использование зоны окна в комнате для двоих ребят

А вот это моя мечта! Использование подоконника как рабочего места, где для каждого ребенка выделяется место. Там можно удобно расположить столы, тумбы, полки либо два небольших шкафчика по углам.

Рабочая зона у окна

Если комната маленькая, то предпочтительнее использовать двухъярусную кровать, если она среднего и большого размера, то интересны варианты расположения спальных мест вдоль стены или параллельно друг другу.

От возраста детей зависит, что будет на полу. Выбираете вы ковролин или ламинат с линолеумом.

Ориентируйтесь на температуру прогрева пола и эстетики комнаты.

Предлагаю посмотреть видео с подборкой интересных вариантов дизайна комнат для двоих детей.

В общем сейчас вы сможете выбрать разные варианты расположения мебели, главное, каждому чаду выделить личный уголок.

Дизайн детской для мальчика — фото идеи для обустройства функциональной детской комнаты

Мальчишки бывают разные. Кому-то все равно, какая у него детская комната, а для кого-то очень важно, каким будет дизайн детской комнаты для мальчика даже в весьма юном возрасте. Если у вас сынишка, вы делаете ремонт, и ищете красивый дизайн детской комнаты для мальчика, вы попали, куда нужно.

В нашем посте представлены оригинальные идеи дизайн интерьера детской для мальчика, среди которых вы обязательно найдете что-то интересное для обустройства комнаты своего ребенка.

Но перед тем, как вы выберите красивый дизайн детской комнаты для мальчика, мы решили рассказать вам о некоторых нюансах обустройства детской комнаты.

И так…
Какой должен быть дизайн детской для мальчика, какой дизайн детской комнаты для мальчика понравится вашему ребенку, и о чем нужно не забывать, создавая оригинальный и неповторимый дизайн детской для мальчика.

Создаем красивый дизайн детской для мальчика 2020-2021 разного возраста

То, какой дизайн детской для мальчика выбрать, на прямую зависит от его возрастной категории, ведь у каждого возраста свои пристрастия, интересы и увлечения, которые и определяют то, в какой атмосфере хотел бы находиться ребенок.

Дизайн детской для мальчика любого возраста должен быть удобным и функциональным, что позволит ребенку чувствовать себя в своей комнате уютно.

Также дизайн детской для мальчика может меняться в зависимости от взросления малыша, ведь то, что нравится ребенку в три года, вряд ли будет впечатлять парнишку в десять лет.

Учитывайте, что если вы готовите дизайн детской для мальчика маленького возраста, то уже через несколько лет вам, возможно, потребуется что-то менять.

Изменения тянут за собой финансовые вложения, поэтому делайте дизайн интерьера детской для мальчика таким, чтобы его всегда можно было легко трансформировать в что-то новое и интересное.

Оригинальный дизайн детской для мальчика 2020-2021 одного — трех лет

Выбирая дизайн детской для мальчика одного – трех лет, помните, что в таком возрасте ребенок еще не имеет взглядов на то, какой будет его комната, но все же он уже реагирует на цветовую гамму, определенные вещи в комнате, которые ему нравятся или не нравятся, на то, какие эмоции вызывает его детская комната у родителей и т. д.

В таком возрасте лучше выбирать спокойный по цветовой гамме дизайн детской для мальчика, например, традиционный голубой, зеленый, бежевый, желтый, коричневый и т.д. В принципе эти цвета будут актуальны и для других возрастных категорий.

Постарайтесь, чтобы дизайн детской для мальчика маленького возраста был веселым, красочным, использовал иллюстрации из мультфильмов и сказок. Так малышу будет приятнее находиться в такой детской.

Интересный дизайн детской комнаты для мальчика 2020-2021 трех — пяти лет

В этом возрасте мальчик может быть очень восприимчив. Для активного непоседы лучше делать комнату с скругленными углами на мебели, чтобы в процессе игры ребенок не поранился.

Постарайтесь оборудовать дизайн интерьера для мальчика так, чтобы в комнате были все необходимые вещи, было место, где разложить игрушки, одежду, книжки и т.д.

Ящики, стеллажи, небольшие по размеру столики и стулья – все это может находиться в комнате маленького парнишки.

Как мы уже говорили, есть определенная цветовая гамма, которую используют в качестве основной для обустройства детской комнаты для мальчика в любом возрасте.

Но никто не говорил, что дизайн детской комнаты для мальчика не должен иметь ярких акцентов. Должен. Обязательно.

И они обязаны быть яркими, чтобы детская комната для мальчика была интересной и неординарной.

Это могут быть нарисованные на обоях красочные мультяшные герои, повторяющиеся на том же шкафу или текстиле.

Дополняете дизайн детской для мальчика ярким покрывалом, интересными бесформенными пуфиками, не забудьте о красивых шторах в качестве одного из центральных акцентов.

Яркий дизайн детской для мальчика 2020-2021 от пяти до восьми лет

Дизайн детской для мальчика в возрасте от пяти и до восьми лет должен быть особенным, ведь именно в этот период мальчик прощается с беззаботным детством, понемногу начиная осваивать школьные азы наук.

Хотя учеба становится центральным занятием для маленького вундеркинда, что также не может не отразиться на обустройстве детской комнаты, в детской обязательно должны присутствовать элементы интерьера, влияющие на физическое развитие парня, например, шведская стенка, брусья и т. д.

Нельзя забывать о том, что быстрый переход из малыша в школьника не случится мгновенно, поэтому комната не должна быть лишена игровой зоны и игрушек.

Красивая детская комната для мальчика 2020-2021 восьми – одиннадцати лет

Дизайн детской для мальчика в возрасте восьми – одиннадцати лет также имеет игровую зону, рабочую зону, спортивный уголок, место для отдыха.

Не забывайте, что дизайн детской для мальчика в таком возрасте должен создаваться с учетом пожеланий самого виновника ремонта.

В комнате может быть размещена большая доска для творчества. Много всевозможных полок и секций позволит красиво разместить все книги, игрушки и личные вещи ребенка так, чтобы он всегда легко находил, что нужно.

В таком возрасте ребенка заинтересует дизайн детской комнаты для мальчика в сказочной, морской, животной, флористической тематике.

Понравятся ребенку и фантазии на такие темы, как волшебники, гонщики, супер – герои, если они будут присутствовать в оформлении комнаты, как на стенах, так и в декоративных элементах помещения.

Тематический дизайн детской комнаты для мальчика – подростка 2020-2021

Действительно особенным будет дизайн детской комнаты для мальчика – подростка. У этой возрастной категории есть уже более четкое видение того, каким должен быть красивый дизайн детской для мальчика.

Парень может выбрать космическую тематику, ему понравятся те же супер герои, комната в теме любимой рок-звезды. Заинтересуют подростка темы спорта и творчества.

На самом деле идеи, какой дизайн детской для мальчика – подростка сделать, могут быть самыми разнообразными, главное, прислушаться к своему подрастающему сыну, чтобы точно передать его желания, раскрывающие его индивидуальность в интерьере.

В таком возрасте дизайн детской для мальчика может дополняться мебелью-трансформер, удобной большой постелью, красивыми картинами или плакатами в стиле тинейджеров, оригинальными декоративными деталями, которые символизируют особое настроение мальчика в этом возрасте.

Часто дизайн детской для мальчика может акцентировать внимание на какой-то одной основной составляющей интерьера, которая задает ритм в обустройстве комнаты, где, как бусинки на веревку, навязываются другие идеи интерьера.

На самом деле, дизайн детской для мальчика может быть очень многогранным. Позаботьтесь о том, чтобы дизайн детской для мальчика радовал вашего сынишку, вызывая у него только позитивные эмоции.

А сейчас самые красивые идеи, какой дизайн детской комнаты для мальчика сделать.

Идеи для вдохновения: создаем дизайн детской для мальчика — фото 2020-2021

советы и идеи от idezz

Вы являетесь родителями сына или даже 2-х мальчиков, и хотите создать для них комфортную обстановку в комнате? Спальня представляет собой уголок, в котором ребёнок чувствует себя хозяином и взрослым. В данной статье мы расскажем, какой должна быть детская спальня для мальчика в зависимости от возраста и потребностей ребёнка. В любом случае вы должны ориентироваться на функциональное и практичное помещение.

Выбираем дизайн комнаты в зависимости от возраста мальчика

Главный критерий при выборе стиля оформления детской — конечно же, возраст. Разумеется, жилое пространство школьника отличается от 15-летнего подростка.

Спальни для мальчиков 1-3 года

При обустройстве комнаты для ребенка до 3-х лет, нужно принимать во внимание следующие факторы:

  • Светлые цвета;
  • Яркие принты;
  • Обязательная игровая зона;
  • Безопасная мебель
  • Комфортная атмосфера для ребёнка

У ребёнка данной возрастной группы еще не формировались чётко интересы и увлечения. По этой причине родителям нет необходимости обустраивать помещение в определённой тематике. Для того чтобы ребёнок чувствовал себя уютно в своем уголке, в нём обязательно должны быть забавные игрушки, удобная кроватка, мягкий ворсистый коврик для игр.

При создании комнаты ребенка в возрасте до 3-х лет учитывайте следующие моменты:

  • Откажитесь от высокой кровати;
  • Выбирайте мебель со скругленными углами;
  • Столик и стульчик подбирайте по росту мальчика;
  • Полки с игрушками должны находиться на уровне рук.

Спальня для мальчика 3-5 лет

В этом возрасте у ребёнка появляются собственные интересы и хобби. Педагогики называют данный возрастной период “волшебные” годы от 3 до 5 лет. В это время все дети любознательные, и находят себе тысячи занятий и дел. Учитывайте данный факт при обустройстве комнаты мальчика и заранее продумайте её наполнение. Если ваш сын пристрастен к спортивным играм и занятиям, и площадь помещения позволяет, то установите различные гимнастические приспособления (например, шведскую стенку, канат, кольца).

В возрасте 3-5 лет дети любят заниматься творческой деятельностью. Поэтому обязательно создайте условия для занятий лепкой или рисованием.

Совет от iDezz: Родители, помните, что в этом возрасте дети большую часть свободного времени проводят в режиме игры. Это главный критерий, от которого нужно отталкиваться, воплощая дизайн спальни для мальчика.

Спальни для мальчиков 7-8 лет

Этот возраст считается переходным. Ребёнок всё ещё охотно проводит свободное время в играх и хобби, однако, у него уже появляются определённые обязанности: выполнение школьных заданий. Поэтому главное обстоятельство при выборе дизайна комнаты мальчика 7-8 лет — это зонирование. Не смешивайте зону игр с учебной зоной. Место для игр должно быть чётко определено. Таким образом, ребёнок лучше поймёт поговорку “Делу — время, потехе — час”.

Спальни для подростков мальчиков 10-12 лет

В этом возрасте почти всем мальчикам симпатизирует свой герой (персонаж из мультфильма или фильма, спортсмен и т.д.). Родители могут успешно использовать этого персонажа при воплощении интерьера комнаты ребёнка. Главное в этом деле — не перестараться, не то комната будет сильно навязчивой, и ребёнок быстро устанет от некогда любимого героя.

Вашему сыну нравится человек-паук? Повесьте на одной из стен тематическое изображение, которое, например, вы можете распечатать на фотообоях. Добавьте в интерьеры несколько предметов, подходящих под тематику. И дизайн спальни для мальчика готов!

Если ребёнок поменяет интересы, родители смогут безболезненно адаптировать общий вид спальной под нового персонажа. Для этого нужно просто переклеить фотообои с прошлым героем и сменить тематические декорации.

Спальня для подростка мальчика 12-16 лет

Чем старше становится ребёнок, тем больше он развивается как личность. У подростков, как правило, уже определены чёткие жизненные позиции, увлечения, круг общения.

Совет от iDezz: Воплощая дизайн комнаты подростка, обязательно принимайте во внимание его пожелания!

Возможно, вам придётся большую часть комнатного пространства оборудовать под спортивный уголок, так как многие мальчики в подростковом периоде проявляют большой интерес к спорту. Либо обустроить часть помещения под занятия определённым хобби: художественное рисование, музыка, моделирование и т.п.

Подростковый период — время активного роста и формирования личности. Поэтому не забывайте правильно подобрать мебель для сна и практических занятий. Обратите пристальное внимание на выбор следующей мебели:

  • Эргономичный письменный или компьютерный стол;
  • Правильно подобранное кресло для формирования правильной осанки;
  • Качественная кровать с ортопедическим матрасом.

Спальня для мальчика и девочки

Как оформить комнату для разнополых детей? Не каждая семья может позволить отдельную комнату для каждого ребёнка. Но как быть, если детей несколько, и они делят одну комнату на двоих: вместе развлекаются, спят, делают уроки. Работая над интерьером детской, учитывайте увлечения и потребности каждого ребёнка.

Цветовое решение

Во-первых, определитесь с цветом для детской. Здесь у вас есть 2 альтернативы:
1.Нейтральная цветовая гамма, которая подойдет как для мальчика, так и девочки. При этом цвета могут быть спокойными (чёрно-белая, бежево-коричневая гамма), так и насыщенными, но не ориентированными под конкретный пол (жёлтый, оранжевый, зелёный).

2.Комбинация оттенков синего и красного, которые разделяют комнату на 2 зоны: 1 половина — для мальчика, 2 половина — для девочки.

Поинтересуйтесь у своих детей, каким цветом лучше выкрасить стены детской. Пускай, это будет ваш совместный креативный дизайн.

Личное пространство

У каждого ребёнка должно быть личное пространство: собственная кровать, рабочий уголок, шкаф и полки для хранения личных вещей. Поставьте кровати друг напротив друга или с одной стороны, при этом позаботьтесь о разделении пространства.

Для разделения детской комнаты можно использовать:

  • Комод
  • Стеллаж
  • Книжный шкаф
  • Ширмы
  • Раздвижные шторы

Если площадь не позволяет расположить в комнате две отдельные кровати, в таком случае обратите внимание на 2-ярусные или выдвижные спальные конструкции. Такое решение позволит сэкономить достаточно пространства для игровой зоны. Ведь детская комната используется не только для сна, но и для развлечений.

Индивидуальные постельные принадлежности — эффектный способ разделения пространства

Родители должны также позаботиться и о том, чтобы у сына и дочки было своё красивое и оригинальное постельное бельё. Особенно если вы создаёте интерьер в нейтральных тонах, индивидуальное постельное бельё удовлетворит вкус каждого ребёнка. Для мальчика подойдут принадлежности с изображением машин или в морском стиле. Розовые замки, сердечки, цветочки, милые зверушки понравятся девочке.

Декор в детскую для мальчика и девочки

При оформлении детской важная роль отводится оригинальному декору:

  • Яркие постеры, картины
  • Цветные подушки
  • Лампы и другие настольные принадлежности

Все эти мелочи помогут вашим детям проявить индивидуальность. Декорируйте комнату вместе с детьми, подходя к этому процессу творчески. И тогда ваши дети будут светиться счастьем, приглашая своих друзей в любимую детскую.

Заключение

Надеемся, что благодаря данной статье, у вас появились идеи, как оформить детскую комнату. Подписывайтесь на новости сайта, чтобы первыми получать свежие и интересные статьи!

Понравился материал? Отблагодарите лайком.

Рост, гениталии и чего ожидать

Рост в период полового созревания происходит в течение длительного периода, поэтому бывает трудно определить, когда он закончился. Мы объясняем, чего ожидать и как узнать, когда мальчики, скорее всего, перестанут расти.

Каждый человек растет с разной скоростью, и половое созревание начинается и заканчивается у всех в разное время. Половое созревание может длиться от 2 до 5 лет, поэтому не всегда легко предсказать, когда оно закончится.

Тело мальчика претерпевает множество изменений в период полового созревания.Эти изменения могут смущать или сбивать с толку, но процесс происходит со всеми, и знание того, чего ожидать, может помочь.

Краткие сведения о том, когда мальчики перестают расти:

  • Как долго длится половое созревание и общее развитие зависит от ряда факторов.
  • Для мальчиков есть некоторые свидетельства того, что избыточный вес или ожирение означает, что половое созревание может начаться в более старшем возрасте.
  • Период полового созревания у мальчиков и девочек составляет от 2 до 5 лет.
  • Половая зрелость у мальчиков начинается примерно на год позже, чем у девочек.Это означает, что мальчики могут быть ниже девочек того же возраста на 1-2 года.
Поделиться на Pinterest В среднем мальчики начинают половое созревание в возрасте 12 лет и могут длиться от 2 до 5 лет.

Половое созревание - это процесс роста и изменения, который происходит в организме, когда мальчики становятся взрослыми.

Половое созревание у всех разное и может начаться в любом возрасте от 8 до 14 лет. Средний возраст мальчиков, у которых появляются первые признаки полового созревания, составляет около 12 лет, примерно через 1 год после начала полового созревания у девочек.

Самый быстрый рост обычно наступает через 1-2 года после начала полового созревания.

Чтобы стать взрослым, нужно от 2 до 5 лет. Большинство мальчиков перестают расти к 16 годам и обычно полностью развиваются к 18 годам.

Начало полового созревания и этническая принадлежность

Существует больше исследований о возрасте начала полового созревания у девочек, чем у мальчиков. Однако исследование Американской академии педиатрии показало, что у афроамериканских мальчиков половое созревание наступало раньше, чем у латиноамериканских или кавказских мальчиков.

Гены играют роль, и родительский рост является хорошим индикатором того, каким будет ребенок.

Примерный способ оценки роста мальчика - это:

  • сложить рост матери и отца в дюймах
  • разделить это число на 2
  • сложить 2,5 дюйма

Это приблизительное вычисление и , вообще говоря, невозможно точно предсказать высоту. Однако рост имеет тенденцию следовать кривой, поэтому, если человек регулярно отображает рост мальчика на графике в течение всего его детства, можно будет отследить, где эта линия может закончиться.

Хронические заболевания, такие как тяжелый артрит, и генетические заболевания, такие как синдром Дауна, могут привести к тому, что человек станет короче во взрослом возрасте, чем можно было бы ожидать в противном случае.

Поделиться на Pinterest. Мальчикам может потребоваться уверенность в том, что для роста требуется время и все люди разные.

Средний рост варьируется в зависимости от мира. В Соединенных Штатах средний рост взрослого мужчины составляет 5 футов 9 дюймов или 70,8 дюйма.

Это среднее значение получается путем сложения измерений роста группы людей и последующего деления на количество опрошенных людей.

Это не означает, что люди выше или ниже этого роста необычно высокие или маленькие. Важно помнить, что все люди разные.

Период полового созревания может быть очень запутанным для молодых людей, и ниже приводится список вопросов, которые люди могут задать.

В каком возрасте заканчивается рост половых органов?

У мальчиков одним из первых признаков полового созревания является рост яичек и рост волос на лобке. Гениталии растут на протяжении всего периода полового созревания.

Поскольку половое созревание у разных людей заканчивается в разном возрасте, не существует установленного возраста, при котором гениталии полностью разовьются.По завершении полового созревания половые органы обычно полностью развиваются. Половое созревание обычно длится около 4 лет.

Ключевые этапы развития гениталий у мальчиков:

  • через 1 год полового созревания половой член и яички начинают расти в размерах
  • гениталии продолжают расти еще 1-2 года
  • около 4 лет после начала полового созревания рост половых органов должен быть полным.

Когда прекращается рост волос на теле?

Обычно сначала растут лобковые волосы, а примерно через год - волосы в подмышках.Волосы на лице и другие волосы на теле появятся примерно через 2 года полового созревания. Рост волос на теле обычно прекращается в конце полового созревания.

Что может снизить темпы роста?

Такие факторы, как диета и окружающая среда, могут влиять на рост. Во всем мире дети с диетами, вызывающими дефицит питательных веществ или недоедание, могут не вырасти такими же высокими или сильными, как те, кто ел обильное и сбалансированное питание.

Болезни, генетические заболевания и прием некоторых лекарств, таких как кортикостероиды, могут замедлить или ограничить рост.

Дисбаланс гормонов в организме может замедлить или ускорить рост. Родители или опекуны могут пожелать посоветоваться со своим врачом, если мальчик:

  • растет намного быстрее или медленнее, чем ожидалось
  • намного короче или выше, чем другие дети их возраста
  • растет очень высоким, несмотря на то, что у них более низкие родители
  • еще не достиг половой зрелости к 14 годам

Рентген кисти и запястья может помочь определить, насколько еще вырастет ребенок.

Поделиться на Pinterest Здоровое питание и поддержание активности помогут молодому человеку полностью достичь своего потенциального роста.

Все люди имеют максимальный потенциальный рост. Некоторые вещи можно сделать, чтобы человек достиг своего полного потенциального роста, но человек не может вырасти дальше этого, употребляя добавки или употребляя определенные продукты.

Очень важно придерживаться здоровой диеты, достаточно спать и заниматься спортом. Есть много способов оставаться активными - от присоединения к спортивной команде до помощи по дому.

Подросткам необходимо 8–9 часов сна в сутки. Здоровый сон означает, что каждую ночь ложитесь спать примерно в одно и то же время и не ложитесь спать слишком поздно.

В период полового созревания мальчики могут быть ниже или выше других мальчиков своего возраста. Это может быть сложно. Понимание изменений, через которые проходит их тело, и возможность найти информацию о половом созревании могут помочь.

Мальчиков следует заверить в том, что для роста требуется время и что все люди разные. Развитие хорошей самооценки через позитивные семейные отношения, дружбу, хобби и интересы может помочь мальчикам справиться с половым созреванием.

Руководство для девочек и мальчиков

Став взрослым, вы, вероятно, помните период полового созревания - время, когда ваше тело претерпело множество изменений. И теперь вы родитель ребенка, который переживает эти изменения. Вы хотите знать, чего ожидать, чтобы помочь своему ребенку на каждом этапе его развития.

Профессор Джеймс М. Таннер, эксперт по развитию ребенка, первым определил видимые стадии полового созревания. Сегодня эти стадии известны как стадии Таннера или, что более уместно, оценки половой зрелости.Они служат общим руководством по физическому развитию, хотя у каждого человека свой график полового созревания.

Прочтите, чтобы узнать о стадиях Таннера и о том, что вы можете ожидать от мальчиков и девочек на каждой стадии.

Стадия Таннера 1 описывает внешний вид ребенка до появления каких-либо физических признаков полового созревания. Ближе к концу стадии 1 мозг только начинает посылать сигналы телу, чтобы подготовиться к изменениям.

Гипоталамус начинает выделять гонадотропин-рилизинг-гормон (ГнРГ). ГнРГ перемещается в гипофиз, небольшую область под мозгом, вырабатывающую гормоны, контролирующие другие железы в организме.

Гипофиз также вырабатывает два других гормона: лютеинизирующий гормон (ЛГ) и фолликулостимулирующий гормон (ФСГ).

Эти ранние сигналы обычно появляются после 8-летия девочки и после 9-го или 10-го дня рождения мальчика. На этом этапе нет никаких заметных физических изменений у мальчиков или девочек.

Этап 2 знаменует начало физического развития.Гормоны начинают посылать сигналы по всему телу.

Девочки

Половая зрелость обычно начинается в возрасте от 9 до 11 лет. Первые признаки груди, называемые «бутонами», начинают формироваться под соском. Они могут быть зудящими или болезненными, что нормально.

Грудь обычно бывает разного размера и растет с разной скоростью. Итак, это нормально, если один бутон кажется больше другого. Более темная область вокруг соска (ареола) также расширится.

Кроме того, матка начинает увеличиваться, а на губах влагалища начинают расти небольшие волосы на лобке.

В среднем у чернокожих девочек половая зрелость наступает на год раньше, чем у белых, и они опережают их в развитии груди и первых менструациях. Кроме того, у девочек с более высоким индексом массы тела наступает половая зрелость раньше.

Мальчики

У мальчиков половое созревание обычно начинается примерно в 11 лет. Яички и кожа вокруг яичек (мошонки) начинают увеличиваться в размерах. Также на ранних стадиях появляются лобковые волосы у основания полового члена.

Физические изменения становятся все более очевидными.

Девочки

Физические изменения у девочек обычно начинаются после 12 лет. Эти изменения включают:

  • Грудные «почки» продолжают расти и расширяться.
  • Волосы на лобке становятся гуще и вьются.
  • Волосы под мышками начинают формироваться.
  • Первые признаки прыщей могут появиться на лице и спине.
  • Начинается самая высокая скорость роста (около 3,2 дюйма в год).
  • Бедра и бедра начинают накапливать жир.

Мальчики

Физические изменения у мальчиков обычно начинаются примерно в 13 лет.Эти изменения включают:

  • Пенис удлиняется, поскольку яички продолжают увеличиваться в размерах.
  • Часть ткани груди может начать формироваться под сосками (это случается с некоторыми мальчиками-подростками во время развития и обычно проходит в течение нескольких лет).
  • Мальчики начинают видеть поллюции (эякуляция по ночам).
  • По мере того, как голос начинает меняться, он может «трескаться», переходя с высокой на низкую.
  • Мышцы увеличиваются.
  • Рост увеличен с 2 до 3.2 дюйма в год.

Половое созревание идет полным ходом на четвертой стадии. И мальчики, и девочки замечают множество изменений.

Девочки

У девочек четвертая стадия обычно начинается в возрасте 13 лет. Изменения включают:

  • Грудь приобретает более полную форму, минуя стадию бутона.
  • Многие девочки получают первые месячные, обычно в возрасте от 12 до 14 лет, но это может произойти и раньше.
  • Рост замедлится примерно до 2–3 дюймов в год.
  • Волосы на лобке становятся гуще.

Мальчики

У мальчиков четвертая стадия обычно начинается в возрасте 14 лет. Изменения включают:

  • Яички, половой член и мошонка продолжают увеличиваться в размерах, а мошонка становится темнее.
  • Волосы в подмышках начинают расти.
  • Более глубокий голос становится постоянным.
  • Могут появиться прыщи.

Эта заключительная фаза знаменует собой конец физического созревания вашего ребенка.

Девочки

У девочек 5-я стадия обычно наступает примерно в 15 лет.Изменения включают:

  • Грудь приближается к размеру и форме взрослого человека, хотя грудь может продолжать изменяться до 18 лет.
  • Периоды становятся регулярными через шесть месяцев - два года.
  • Девочки достигают взрослого роста через один-два года после первых месячных.
  • Волосы на лобке достигают внутренней поверхности бедер.
  • Половые органы и половые органы полностью развиты.
  • Бедра, бедра и ягодицы приобретают форму.

Мальчики

У мальчиков 5-я стадия обычно начинается примерно в 15 лет.Изменения включают:

  • Пенис, яички и мошонка достигли размеров взрослого человека.
  • Волосы на лобке заполнились и распространились по внутренней стороне бедер.
  • Волосы на лице начнут расти, и некоторым мальчикам нужно будет начать бриться.
  • Рост в высоту замедлится, но мышцы все еще могут расти.
  • К 18 годам большинство мальчиков достигают полного роста.

Угри могут быть проблемой как для мальчиков, так и для девочек. Изменяющиеся гормоны заставляют масла накапливаться на коже и закупорить поры.У вашего ребенка могут появиться прыщи на лице, спине или груди.

У некоторых людей угри хуже, чем у других. Если у вас в семье были прыщи в семейном анамнезе, вероятность появления прыщей выше у вашего ребенка.

Как правило, вы можете лечить прыщи, регулярно промывая пораженные участки мягким мылом. А также есть безрецептурные кремы и мази, которые помогают контролировать высыпания. Вы также можете попробовать некоторые домашние средства.

При более тяжелых формах акне вы можете рассмотреть возможность посещения ребенка педиатром или дерматологом.Врач может порекомендовать более сильные лекарства по рецепту.

Период полового созревания может быть трудным для детей и родителей. Гормоны вызывают не только многие физические изменения, но и эмоциональные. Вы можете заметить, что ваш ребенок капризен или ведет себя иначе.

Важно реагировать с терпением и пониманием. Ваш ребенок может чувствовать неуверенность в своем изменяющемся теле, в том числе в отношении прыщей.

Обсудите эти изменения и убедите ребенка, что это нормальная часть взросления.Если что-то особенно беспокоит, также поговорите с врачом вашего ребенка.

Адаптация материалов для разных возрастных групп | TeachingEnglish | Британский Совет

Введение
В последнем обучающем совете мы рассмотрели, как адаптировать материалы для групп со смешанными способностями. Это наиболее распространенный тип адаптации, который приходится делать учителям. Однако бывают случаи, когда вам, возможно, придется адаптировать материалы из-за возраста ваших учеников. Чтобы рассмотреть эту тему, я разделю ее на два возможных сценария:

Использование материалов, предназначенных для старших школьников, с младшими учениками


В мире молодых учащихся мы часто обнаруживаем, что языковые способности учащихся выходят далеко за рамки типичный учебник, рассчитанный на их возраст.Поэтому часто требуется некоторая адаптация. В качестве примера: в настоящее время я обучаю группу 11-15-летних на курсах уровня First Certificate (выше среднего). Мы используем учебник, предназначенный для подростков старшего возраста и взрослых, поэтому адаптация является важной частью планирования урока. Главное, о чем следует помнить при адаптации заданий, - это подумать о том, как сделать задание более реальным для ученика. На прошлой неделе мы писали официальные письма, чего ни один из студентов никогда не делал в своей жизни, и поэтому им требовалась серьезная поддержка. Посмотрев несколько образцов официальных писем, мы перешли к задаче в книге, а именно к письму с жалобой на услугу, полученную от туроператора во время недавнего отпуска. Очевидно, что они вряд ли сделают это даже на своем родном языке. Однако я знал, что некоторые студенты недавно ходили на концерт и были разочарованы выступлением. Итак, используя этих студентов, мы вместе адаптировали задачу. Я спросил студентов, что их разочаровало в шоу, и мы составили список.Эти пункты стали содержанием задания. Функциональный язык жалоб остался прежним, но задача стала более живой, поскольку она была более личной и ближе к собственному опыту студентов.

Разговорная деятельность тоже может нуждаться в адаптации. Собеседование может стать собеседованием для поступления на летние курсы или для помощи в скаутском лагере.

Вопросы, которые следует учитывать при подготовке уроков:

  • Будут ли студенты знать что-нибудь по теме?
  • Если нет, как я могу представить тему?
  • Будет ли интересна тема студентам?
  • Если нет, то как мне сделать его интереснее и воплотить в жизнь?
  • Какая поддержка понадобится студентам для выполнения задания?

Использование материалов, предназначенных для младших школьников со старшими учениками

Если вы обнаружите, что используете материалы, предназначенные для младших школьников со старшими учениками, вы должны быть осторожны. Подростки особенно могут найти оскорбление, когда им преподносят детский материал, когда они считают, что готовы к чему-то более взрослому. Если вы не можете найти более подходящий материал, используйте то, что у вас есть, в качестве отправной точки.

Игры и развлекательные мероприятия, которые подходят для маленьких учеников, часто одинаково хорошо подходят для подростков старшего возраста или взрослых. Если вы объясните причину игры или действия и проясните, что студенты практикуют, играя в них, то большинство студентов, как правило, ответят положительно.Старшие ученики быстро разберутся с вами, если вы просто убиваете время и в этом нет реального смысла. Недавно я играл в бинго с формированием слова с группой взрослых и был поражен тем, что они были действительно взволнованы и соревновались и все пытались выиграть, чтобы стать «королем бинго» или «королевой бинго» в следующем раунде. Думаю, после тяжелого рабочего дня им понравилась возможность на двадцать минут вернуться к своему детству!

Вопросы, которые следует учитывать при подготовке уроков:

  • Подходит ли занятие для данной возрастной группы?
  • Если нет, как мне восполнить пробел?
  • В чем смысл деятельности?
  • Что будут изучать студенты?
  • Следует ли мне объяснить студентам, почему мы выполняем это задание?


Главное, что нужно помнить при любой адаптации материалов, - это то, как вы можете персонализировать задачу и сделать ее более актуальной для учащегося. Если вам ясно, почему вы используете определенный материал и каковы ваши цели, тогда учащиеся должны быть довольны упражнением, поскольку они смогут увидеть в нем смысл. Найдите время, чтобы пообщаться со своими учениками и узнать, чем они занимаются в свободное время и чем их интересуют. Сделав это, вы сможете найти больше материалов по интересующим их темам.

Автор: Jo Budden

Впервые опубликовано в 2008 г.

Школьная олимпиада по английскому языку 11 класс |

ШКОЛА АНГЛИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА

ФОРМА 11

Время 1 час.

Вопросы 1-45 По 2 балла.

Вопросы 46-55 По 1 баллу.

Всего 100 баллов.

ЧТЕНИЕ

I Вы собираетесь прочитать газетную статью о центре приключений. На вопросы 1-8, выберите ответ (A, B, C или D) , который, по вашему мнению, лучше всего подходит в соответствии с текстом.

ЦЕНТР СЕМЕЙНЫХ ПРИКЛЮЧЕНИЙ

Я полностью напуган, но сосредоточен. У меня есть крохотная площадка, на которой я могу стоять, а подо мной 10-метровый перепад. Что еще хуже, тотемный столб, на который я пытаюсь взобраться, трясется. Согнув одно колено на вершине шеста, а другую ступню рядом с ним, я медленно встаю с вытянутыми руками для равновесия. Когда я стою, мои ноги все еще качаются, но огромная улыбка расплывается по моим шнуркам. Я шаркаю пальцами ног через край.А потом прыгаю. Вернувшись на землю, мои колени не перестанут дрожать. Но для мальчиков из Head 4 Heights, центра воздушных приключений в Сайренчестере, это все в будничной работе.

Head 4 Heights, один из самых высоких центров скалолазания в Великобритании, открылся два года назад. Это единственный центр скалолазания в Великобритании, открытый для публики круглый год (он закрывается только в те дни, когда скорость ветра превышает 70 миль в час, что почти достаточно, чтобы сдуть вас с тотемного столба в одно из озер). Трасса была создана Родом Бабером, выдающимся авантюристом и обладателем мирового рекорда по покорению высочайшей вершины каждой страны Европы в кратчайшие сроки.Последний план Рода - установить рекорд для Северной и Южной Америки, но в промежутках он начинает каждый день с карабканья по трассе Сайренчестера. Его любимое испытание - Трапеция: «Он до сих пор меня поражает каждый раз. Глаза расширяются, во рту пересыхает, адреналин идет повсюду ».

Хотя поле размером примерно с теннисный корт, оно вмещает многое в небольшом пространстве. Есть четыре тотемных столба (разной степени сложности в зависимости от прикрепленных к ним зацепов), лестница в небо (гигантская лестница с увеличивающимся расстоянием между ступенями), две платформы свободного падения и трапеция.В настоящее время разрабатываются планы установки новой 30-метровой опоры. Все можно сделать проще или сложнее, в зависимости от способностей, и включить в различные задачи, поэтому курс оказался успешным для семей, корпоративных выходных и вооруженных сил. Более половины из тех, кто посещает, возвращаются, чтобы получить больше, и сейчас центр посещает в среднем около 1500 человек в месяц.

Приглашаются все люди старше пяти лет, но дети проявляют наибольший энтузиазм и «учить их гораздо легче, чем банкиров», - говорит Род. Родители обычно неохотно присоединяются.«Мы слышим всевозможные оправдания, - говорит Род. «Все, от проблем с коленями до« Я не стриг ногти на ногах »». Самым старшим покупателем был 78-летний мужчина, приехавший с сыном и внуком. Когда двое младших решили пропустить, дедушка отправился показать им, как это делается.

Однако по большей части люди начинают нервничать и обретают уверенность только по мере продвижения. «Все очень позитивно. Мы всегда говорим людям смотреть вверх, а не вниз, и не торопиться », - говорит Род.«Мы хотим вытолкнуть людей из зоны комфорта в зону приключений, но мы не хотим, чтобы люди попадали в зону паники, которая может нанести психологический ущерб».

Также обнадеживает стопроцентный показатель безопасности. Курс был разработан и построен Ником Мориарти, экспертом в своей области, который построил 450 курсов в 16 странах и подготовил 2700 инструкторов. Ключом к конструкции является система страховочных тросов, которая гарантирует, что если вы действительно потеряете равновесие или сцепление, ваша страховочная привязь гарантирует, что вы будете плавать, а не падать, обратно на землю.

Но что не гарантировано, так это семейной гармонии. «Прыжок любви» обычно остается последним испытанием, и в нем два человека (одинакового размера) втискиваются на «птичий стол» на вершине тотемного столба, а затем прыгают в тандеме, чтобы схватиться за трапецию. Не все всегда идет по плану. Помимо того, что оба человека не спорят, они должны быть осторожны, чтобы не нарушить равновесие друг друга, и прыгать одновременно. «У нас действительно есть люди, которые после этого отказались разговаривать друг с другом, - говорит Род, - но если вы оба сможете сделать это вместе, это будет такой кайф.'

1 Одна проблема, которую автор описывает в первом абзаце, заключается в том, что

А она все время падает с тотемного столба.

B она пытается встать на движущийся объект.

C Она не может принять правильное положение.

D Она слишком нервничает, чтобы завершить восхождение.

2 Что мы узнаем о Head 4 Heights из второго абзаца?

A Он остается открытым даже в довольно ветреную погоду.

B Род Бабер придумал это во время восхождения на горы.

C Изначально в течение года он не работал.

D Он предназначен для людей, у которых нет возможности лазить по горам.

3 Что Род Бабер говорит о вызове Trapeze?

A Он делает это чаще, чем что-либо еще на трассе.

B Ему всегда не удается его завершить.

C Он продолжает испытывать трудности.

D Он долго восстанавливается после этого.

4 Автор говорит, что основной причиной популярности курсов является то, что

A Проблемы, которые он предлагает, невозможно найти больше нигде.

B постоянно добавляются новые задачи.

C его можно завершить в довольно короткие сроки.

D может быть адаптирован для разных людей.

5 Люди, которые «решили пропустить» (столбец 2), являются примерами людей, которые

А затрудняюсь пройти курс.

B не желают проходить курс.

C легко научить делать курс.

D сдаюсь, пока делают курс.

6 Род говорит, что цель курса состоит в том, чтобы в нем приняли участие люди

A Узнайте, как бороться с сильным страхом.

B продвигайтесь как можно быстрее.

C идет на риск, на который они, возможно, поначалу не хотели идти.

D Повышение уверенности после повторных посещений.

7 Автор использует фразу «Также обнадеживает» (столбец 3), чтобы подчеркнуть

А, что люди получают пользу от прохождения курса.

B насколько тщательно построен курс.

C, что люди не должны бояться проходить курс.

D с каким энтузиазмом Род относится к курсу.

8 Что говорится о «Прыжке любви»?

A Большинству людей это не удается.

B Это может привести к ссоре между людьми.

C Это самая сложная задача на трассе.

D Некоторые люди не очень стараются сделать это.

II Вы собираетесь прочитать журнальную статью о разных авторах. По вопросам 9-23 , выбираем из авторов (A ~ D). Авторы могут быть выбраны более одного раза.

Какой автор

чувствует, что она не полностью контролирует, когда пишет? 9

приняла меры в ответ на чей-то отрицательный взгляд на ее шансы получить ее

работы принято? 10

думает, что ее нынешнее рабочее положение не может быть постоянным? 11

решает, когда информация, приведенная в ее книгах, не должна быть правдой? 12

сделала что-то нечестное, пытаясь добиться признания ее работы? 13

не желает делать много фоновой работы для своих книг? 14

предложили ее первый контракт в результате более раннего успеха? 15

следит за тем, чтобы ее книги содержали странные элементы? 16

получил огромное удовольствие от многократного выполнения определенного процесса? 17

обращает внимание на вероятность того, что работа нового автора будет принята? 18

хочет, чтобы ее книги подбодрили людей? 19

считает, что это преимущество, что люди высказывают ей свои искренние взгляды на ее работу? 20

рекомендует анализировать различные аспекты книг других авторов? 21

оставляет предложения неполными, пока она пишет? 22

чувствовала, что ее работа отнимает у нее слишком много внимания? 23

КНИЖНЫЙ КЛУБ ЛУЧШИХ ПРОДАЖЕЙ

Хотите стать автором? Мы попросили некоторых из самых популярных британских писателей-бестселлеров поделиться секретами своего успеха.

A JOANNE HARRIS Ее романы собрали миллионы поклонников по всему миру.

МОЙ БОЛЬШОЙ ПЕРЕРЫВ Я работал учителем на полную ставку и нашел время, чтобы написать свой первый роман до и после школы. На это ушло два года. Затем я потратил целое состояние на рассылку рукописей агентам. Я нашел одного, но он разочаровался, когда мои рукописи были отклонены, поэтому я уволил его и написал свой следующий роман, который понравился моему следующему агенту. Он заключил со мной сделку на оба романа.

КАК Я РАБОТАЮ Я много путешествую, занимаюсь рекламой, но когда я дома, я работаю в своей библиотеке, глядя на сад. Я не хочу проводить много исследований, поэтому придерживаюсь тех предметов, которые мне известны.

МОЙ ЛУЧШИЙ СОВЕТ Каждый год в Великобритании издается 100 000 наименований. По каждому отклонено 100. Если, зная это, вы все еще хотите писать и любите это, вы на правильном пути.

СЕКРЕТ МОЕГО УСПЕХА Я не верю в волшебную палочку. Вам нужны способности, удача и трудолюбие.

B LAUREN CHILD Она пишет и иллюстрирует детские книги для детей от 2 до 10 лет.

МОЙ БОЛЬШОЙ ПЕРЕРЫВ После школы я пошел на курсы искусства. Потом я занимался разной работой - делал абажуры, работал ассистентом художника Дэмиена Херста (я рисовал много пятен на его картинах). Я написал свою первую книгу в надежде, что она станет анимацией. Я нашел агента, но пять лет не заключал сделки.Я не унывал, потому что многие люди были положительно настроены. В конце концов я заключил сделку, и меня попросили написать вторую книгу.

КАК Я РАБОТАЮ Раньше я работал, отвечая на звонки в агентстве графического дизайна. Некоторые иллюстрации занимают часы, и я предпочитаю, чтобы рядом были другие люди. Я только что купил новый дом и у меня есть студия, но я не уверен, как долго я смогу работать один.

МОЙ ЛУЧШИЙ СОВЕТ Прочтите как можно больше, прежде чем даже подумаете о письме. А всем угодить нельзя - прежде всего, работа должна вас интересовать.

СЕКРЕТ МОЕГО УСПЕХА Я стараюсь рассказывать простые, но всегда добавляю изворотливости ~ детям действительно нравятся более странные моменты жизни. У меня также есть очень честная публика, которая говорит мне, что думает.

C FREYA NORTH Она пишет живые, динамичные художественные произведения.

МОЙ БОЛЬШОЙ ПЕРЕРЫВ Я защитил докторскую диссертацию по истории искусств и купил компьютер.Чистая радость от набора текста и удаления материала была навязчивой, и я начал писать художественную литературу, которую действительно хотел читать. После четырех лет отказов я решил, что делаю что-то не так. Потом я работал в издательской компании и понял, что мне нужен агент. Я отправил свою рукопись с фальшивыми отзывами, которые я сам составил, множеству агентов. Один взял меня и заключил сделку с тремя книгами.

КАК! РАБОТА Раньше я работал за нашим кухонным столом, а теперь хожу в библиотеку. Слепой набор текста был лучшим, чему я когда-либо научился.Я никогда не прерываю поток и просто ставлю звездочки, если не могу придумать прилагательное. Как будто история и персонажи захватили меня, и мне приходится бороться, чтобы не отставать!

МОЙ ЛУЧШИЙ СОВЕТ Пусть ваш персонаж диктует историю. Это может быть самый запутанный сюжет в мире, но если персонажи не «настоящие», никого не волнует.

СЕКРЕТ МОЕГО УСПЕХА Я пишу просто и делаю главы короткими, чтобы мои читатели могли наслаждаться ими в пути домой в конце плохого дня.Я хочу, чтобы они хихикали.

D AMANDA SCOTT Она написала культовую серию исторических романов.

MY BIG BREAK Я был ветеринарным анестезиологом. В свой 30-й день рождения я поднимался на гору и был счастлив, но все, о чем я мог думать, это работа в понедельник. Я решил следовать своему сердцу и зарабатывать на жизнь писательством. Я был среди финалистов конкурса писателей и получил сделку на свою первую книгу.

КАК Я РАБОТАЮ У меня есть распорядок дня: утром редактирую все, что было за предыдущий день, затем выгуливаю собак и пишу днем.

МОЙ ЛУЧШИЙ СОВЕТ Читайте плохие книги и выясняйте, что делает их плохими. Прочтите книги, которые вам нравятся, и выясните, почему вы их любите. Напишите то, что вам действительно захочется прочитать. Всегда.

СЕКРЕТ МОЕГО УСПЕХА Я хорошо разбираюсь в том, что должно быть фактическим и что я могу придумать.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНГЛИЙСКОГО

I Для вопросов 24 - 35, прочтите текст ниже и решите, какой ответ (A, B, C или D) лучше всего подходит для каждого пробела.

Многозадачность для детей

Тенденция детей выполнять несколько задач одновременно, манипулируя всеми видами электронных устройств, серьезно снижает уровень их концентрации, предупреждают ученые. 24 . использование Интернета, iPod, мобильных телефонов и DVD 25 . ................... за этим выводом. У ученых есть 26 ................... уверенность многих родителей в том, что невозможно сосредоточиться более чем на одном деле одновременно.Выяснилось, что детей 27 . домашнее задание при отправке сообщений через Интернет может 28 .. up тратить на 50% больше времени, чем если бы они выполняли каждое задание 29

Дэвид Мейер, профессор когнитивной психологии в Мичиганском университете, сказал, что истинная многозадачность 30 .. возможна для простых действий, таких как глажка и прослушивание радио. Он 31 экспериментов, демонстрирующих, что молодые люди должны были 32 .от одной математической задачи к другой тратится много времени впустую. Мейер сказал: Для ситуаций 33 более сложных задач, особенно тех, которые требуют языка, общее время, необходимое для выполнения всех задач, увеличится 34 ... В течение длительного времени такая многозадачность может вызвать у вас стресс и привести к умственному и физическому истощению ».

24 Ракетные

25 Стенды А

26 Гарантированный

27 А зацепление

28 Оборот

29 A отдельно

30 А всего

31 Набор

32 Адаптер

33 А, состоящий из

34 A в основном

35 Результат

B Повышение

B упоры

B гарантировано

В отбор мяча

B приходят

B отчетливо

B чисто

Б поставить

Переключатель B

B, содержащий

В сильно

B продолжить

C По возрастанию

C лежит

C авторизован

C посещает

C использовать

C отдельно

Только C

C взял

C прерывание

C с участием

C широко

Свинец С

D прыжок

D сидит

D подтверждено

D проходит

D конец

D в сторону

D просто

Д побежал

D обмен

D означает

D высокая

D принести

II По вопросам 36-45 прочтите текст ниже. Используйте слово, указанное заглавными буквами в конце некоторых строк, чтобы сформировать слово, которое помещается в пробел в той же строке.

ПОБЕДИТЕЛЬ МОБИЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ

Новая мобильная библиотека города получила награду национального собрания

поставщиков мобильных библиотек. Награда за конструкцию 36 ............. СТЕНД

.

это новый автомобиль.

Потрясающий внешний вид с фотографиями людей, использующих

.

библиотек, используется крылатая фраза "Книга останавливается здесь" и координаты

с привлекательными 37 листовками, открытками и плакатами, которые дают PUBLIC

подробно о маршрутах и ​​остановках библиотеки.

Новая библиотека вошла в 38 . в апреле и было очень хорошо SERVE

получено общественностью. И посещения, и выдачи книг увеличились на

.

39 ............. с начала производства нового автомобиля СЧИТАТЬ

включен 'Это такая дружелюбная библиотека, я не мог дождаться, чтобы посмотреть

внутри! ' и спасибо за все 40 новых книг ». ЧУДО

Мобильная библиотека - это современный автомобиль с кондиционером, а это

полностью подключен к сети для использования информационных технологий, если 41 ... .Воздух ТРЕБОВАТЬ

Подвеска

позволяет автомобилю быть 42 для легкого доступа и обеспечивает LOW

43 на стоянке. Внутренний план был разработан с основным STABLE

отзыва сотрудников библиотеки, которые настаивали на ярком декоре, и

44 .............. В библиотеке хранится до 3000 книг, CD и DVD на ЦВЕТА

всех возрастов и 45 , причем большая часть акций совершенно новые. ЗАИНТЕРЕСОВАНО

III Выберите правильный элемент.

46 Современные пьесы легко понять ......... с пьесами Шекспира.

A сравнение B точка C контакт D разница

47 Она завершила проект без посторонней помощи.

A выполнено B выполнено C выполнено D выполнено

48 Визит королевы в Рим был очень коротким, поэтому она решила приехать. ........ это на три дня.

A растяжение B распространение C расширение D усадка

49 Агент A (n) .......... показал им дом.

A имущество B страхование C имущество D имущество

50 ................. для пассажиров поездов первого класса скоро увеличится.

Плата A B заработная плата C тариф D заработная плата

51 В углу моей спальни валяется ....... грязная одежда.

A коллекция B, куча C, пакет D соответствует

52 Они моя мама для известной актрисы.

A ошибочно B запутался C понял D неверно истолковал

53 Когда она ест клубнику, она выходит в ....

A сыпь B шишка C синяк D пятно

54 . движение заставило его опоздать на работу.

A полный B сильный C толстый D тяжелый

55 Она вела машину так небрежно, что ................. машину.

A треснувший B разбился C удар D столкнулся

ШКОЛА АНГЛИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА

КЛЮЧ ОТВЕТА

Время 1 час.

Вопросы 1-45 По 2 балла.

Вопросы 46-55 По 1 баллу.

Всего 100 баллов.

1. B

2. A

3. С

4. D

5. B

6. С

7. К

8. B

9. С

10. А

11. B

12. D

13. С

14. А

15. D

16. Б

17. С

18. А

19. С

20. Б

21. D

22. С

23. D

24. А

25. С

26. D

27. B

28. D

29. А

30. С

31. D

32. Б

33. С

34. Б

35. С

36. ВЫДАЮЩИЙСЯ

37. ПУБЛИЧНОСТЬ

38. СЕРВИС

39. ЗНАЧИТЕЛЬНО

40. ЧУДЕСНЫЙ

41. ТРЕБУЕТСЯ

42. ПОНИЖЕННЫЙ

43. УСТОЙЧИВОСТЬ

44. ЦВЕТНАЯ

45. ИНТЕРЕСЫ

46. А

47. С

48. С

49. К

50. С

51. B

52. А

53. А

54. D

55. B

возрастов и этапов развития ребенка | Рождение - Подросток

Дети проходят различные периоды развития по мере их роста от младенцев до молодых взрослых.На каждом из этих этапов происходят множественные изменения в развитии мозга. То, что происходит, и примерно, когда это происходит, определяется генетически. Однако обстоятельства окружающей среды и обмены мнениями с ключевыми людьми в этой среде имеют значительное влияние на то, какую пользу приносит каждому ребенку каждое событие развития.

Возраст и этапы - это термин, используемый для обозначения важных периодов на временной шкале человеческого развития. На каждой стадии рост и развитие происходят в основных областях развития, включая физическое, интеллектуальное, языковое и социально-эмоциональное.Наша цель - помочь родителям понять, что происходит в мозгу и теле их ребенка в течение каждого периода, с надеждой, что они смогут оказать необходимую поддержку, поощрение, структуру и вмешательства, чтобы позволить ребенку прогрессировать на каждом этапе. максимально плавно и успешно, основываясь на уникальном наборе качеств и интересов каждого ребенка.

Ребенок (при рождении - 2 года) - Советы по развитию и воспитанию ребенка

Воспитание ребенка, особенно в первый раз, одновременно увлекательно и сложно.Это время для развития связей, которые продлятся всю жизнь, предоставляя ребенку внутренние ресурсы для развития самооценки и способности позитивно относиться к другим. Это также время для родителей начать узнавать, кто этот новый человек. Каждый ребенок уникален, и крайне важно, чтобы родители научились понимать, уважать, поддерживать и поощрять уникальные характеристики и способности каждого ребенка.

Советы по развитию и воспитанию для малышей (18 месяцев - 3 года)

Когда ребенок делает свои первые шаги самостоятельно, начинается новый этап в развитии.На этом этапе дети могут свободно перемещаться по своему миру. Это время для активного исследования своего окружения. Значительно возрастает языковое развитие, что приводит к изучению названий интересующих объектов, способности спрашивать о вещах, и, когда они обнаруживают свою независимую природу, да, они развивают способность говорить «Нет!»

На этом этапе развития основной проблемой является развитие того, что психологи называют эмоциональной регуляцией. В этот период часто случаются «срывы», но родители могут использовать связь, возникшую в младенчестве, чтобы помочь ребенку научиться регулировать свое эмоциональное выражение и начать понимать сложную концепцию задержки удовлетворения.Хотя кажется, что они инстинктивно способны сказать «Нет», малышам также нужна помощь, чтобы научиться принимать «Нет» от других.
Это также этап быстрого физического и интеллектуального развития, подготавливающего этих детей к поступлению в школу, что включает в себя совместное взаимодействие со сверстниками и в то же время возможность соревноваться физически и интеллектуально. Родители ребенка могут быть наставником, предлагая оптимальное сочетание поощрения, поддержки и руководства. Родители также должны выступать в качестве основных учителей для овладения фундаментальным обучением и поощрять активное обсуждение и экспериментирование новых концепций и навыков.

Советы по развитию и воспитанию дошкольников (3–6 лет)

Дошкольники переходят из раннего возраста в новый мир исследований и формального обучения. Большинство из них начали или будут поступать в дошкольные учреждения или дошкольные учреждения и завершают этот период развития, поступая в обычную школу в детском саду или в первом классе. Поскольку детский сад стал более академическим и часто повторяет то, что раньше было первым классом, дети обычно переходят в детский сад в возрасте шести лет.

Дошкольники открыты для изучения чисел, букв, чтения и простой математики. Это также критический период для изучения музыки. Они улучшают свою крупную моторику и мелкую моторику, что побуждает их интересоваться искусством, ремеслами и всевозможными игрушками для езды (фургоны, скутеры, велосипеды и т. Д.). Они также развивают ранние спортивные навыки, что часто приводит к участию в организованных видах спорта к концу этого периода развития.

Самым важным способом обучения в этот период является игра.Представьте, что всевозможные игры привлекательны и способствуют развитию языка, социализации и творческих способностей. Интерес к изучению окружающей среды способствует раннему интересу к науке. Им также нравится строить вещи из предметов вокруг дома, а также такие строительные наборы, как Lego, Kinex, блоки и другие.

Советы по развитию и воспитанию детей школьного возраста (от 6 до 12 лет)

Воспитание детей школьного возраста может быть приятным занятием. Наблюдать, как они пробуют что-то новое, подбадривать их на спортивных мероприятиях и аплодировать их достижениям на концертах - это обычно одни из ярких моментов для большинства родителей.Однако достижению успеха часто предшествует разочарование, а иногда и умение принимать свои слабости, а также отмечать и использовать сильные стороны. Хорошо подготовленные родители могут быть отличными тренерами для своего ребенка, чем бы он ни занимался.

В то время как малыши и дошкольники нуждаются в постоянном присмотре, дети школьного возраста постепенно становятся готовы к большей самостоятельности. Однако многим нелегко научиться делать правильный выбор и проявлять самодисциплину. Родителям необходимо привить моральный кодекс, который ребенок постепенно усваивает.Когда дети борются с этими важными задачами, родители должны иметь возможность хвалить и поддерживать, но они также должны позволять своим детям иногда испытать естественные последствия своего поведения или предлагать логические следствия, чтобы помочь им учиться на ошибках.

Воспитание подростков - Советы по развитию подростков и воспитанию (13–18 лет)

Нет сомнений в том, что для большинства семей подростковые годы представляют собой проблему как для родителей, так и для детей.

Среднюю школу не вспоминают с любовью большинство ее учеников.Часто это чревато пугающими телесными изменениями, издевательствами со стороны сверстников и новым всплеском независимости. Это приводит к пассивно-агрессивному поведению («Я сделаю это через минуту»), самосознанию («На что ты пялишься?») И неуверенности в себе («Я ни в чем не силен»). и / или чрезмерная самоуверенность («Ну, я думал, что смогу это сделать») и, конечно, капризность («Оставь меня в покое»).

Одним из важных аспектов жизни подростка являются его студенческие годы. В это время он идет в институт и знакомится с новым.А также соблазны. Включая алкоголь и вечеринки. По законам США он может пробовать алкоголь только с 21 года. Однако поддельные идентификаторы теперь легко доступны для покупок в Интернете. Ваш подросток может купить их на сайтах id god и получить через пару дней. Будьте осторожны и так же.

Средняя школа обычно лучше для большинства. Пришло время начать определять себя и реалистично размышлять о будущем. Ускоряется развитие навыков для подготовки к поступлению в колледж или по программам профессионального обучения, а таланты совершенствуются.Оттачиваются социальные навыки, и отношения приобретают более серьезный характер. Давление со стороны сверстников достигло максимума, и в современном подростковом обществе есть больше заманчивых уклонений, чем когда-либо.

В подростковом возрасте дети нуждаются в своих родителях больше, чем когда-либо. Исследования показывают, что в позитивном семейном окружении, включая веселые семейные занятия, открытое общение родителей и детей и поощрение к участию в позитивных внеклассных мероприятиях, подростки могут относительно легко ориентироваться в эти годы.

Готовит ли школа учеников к реальной жизни? Этот подросток говорит "нет" |

Готовы ли подростки сегодня к жизни после школы? Или американские студенты слишком нянчятся? Ученица Виндзорской средней школы Ализа Хьюлетт размышляет над этими вопросами в своем выступлении в клубе TED-Ed «Подготовка учеников к реальному миру.Во время выступления она призывает школы обучать своих учеников более практическим навыкам, включая базовое понимание системы показателей и более реалистичный подход к половому воспитанию. Читайте интервью с Алиезой о разнице между тем, что мы изучаем в школе, и тем, что нам нужно в дальнейшей жизни.

Сейчас много говорят о том, что современная молодежь якобы менее готова к взрослой жизни, чем поколение их родителей. Вы думаете, что современные подростки менее подготовлены к реальному миру, чем когда-либо прежде? Если да, то почему?

Сегодняшние подростки - прекрасный пример того, что может случиться, если родители никогда не заставят своих детей делать все возможное.Они все передают своим детям. Раньше считалось, что для вас будет огромная привилегия, если вам придется пользоваться старой побитой машиной своих родителей, когда вам исполнится шестнадцать. Если бы вы хотели чего-то другого, вы бы устроились на работу и заплатили за нее сами, потому что это пробуждало чувство ответственности. Сейчас я вижу 16-летних подростков с грузовиками и приусами прямо с парковки. Это заставляет подростков быть менее подготовленными к реальному миру, чем когда-либо прежде. Большая часть этого связана с тем, что родители нянчятся со своими детьми.Согласно этой интересной статье из The Guardian , «согласно новой статистике более четверти 20–34-летних все еще живут со своими родителями - это самый высокий процент с 1996 года».

Обязаны ли школы заполнить пробелы, когда родители не обучают своих детей основам?

Школьная система и родители должны работать вместе, чтобы воспитывать образованных учеников. Школы должны нести ответственность за то, чтобы обучать учеников быть осведомленными об окружающем мире, даже когда родители расслабляются.Родители и педагог должны приложить совместные усилия, чтобы научить следующее поколение детей быть независимыми и подготовленными к тому, что впереди.

Некоторые преподаватели могут быть обеспокоены тем, что преподавание уроков по более реальным предметам отнимет время от традиционных тем, таких как математические вычисления или Шекспир. Видите ли вы ценность в традиционных темах?

Традиционные темы, такие как математический анализ и Шекспир, не следует игнорировать, но учителя должны иметь возможность спросить свой класс: «Теперь, как мы можем использовать этот урок вне класса?» Каждый класс должен уметь выработать мораль, с которой ученики могут выходить ежедневно.Например, возможная мораль для шекспировского романа «Ромео и Джульетта » может заключаться в том, чтобы не поддаваться эмоциям и не совершать таких необдуманных действий.

Как вы думаете, сейчас большинство ваших сверстников способны справиться с жизнью после школы и колледжа?

Если бы моих сверстников бросили в реальный мир, я не думаю, что они бы знали, как себя вести. Чувство ответственности и зрелости приходит от работы. Когда кто-то опускает голову, чтобы достичь своих целей самостоятельно, как независимый взрослый, их результат будет отражать то, чему они научились в средней школе и колледже.К ним относятся, как пришить пуговицу или как использовать вантуз!

Вы говорили о необходимости прагматичного подхода к половому воспитанию в школах. Как бы вы отреагировали на тех, кто говорит, что учащимся вообще не следует узнавать о сексе в школе?

Те, кто считает, что подростков не следует учить сексу в школе, пытаются оградить детей от познания внешнего мира. В старших классах, колледжах и спустя много лет секс - это настоящее явление. Я согласен с тем, что воздержание - единственный способ полностью предотвратить подростковые беременности и венерические заболевания среди молодежи, но что происходит, когда они все же решают заняться сексом? Ответ заключается в том, что они могут в конечном итоге забеременеть и распространить ЗППП, потому что они могут не знать, как правильно решать такие ситуации.Это никоим образом не продвигает секс, но вместо этого учит завтрашнему будущему об истине и о том, что может произойти в их будущем. Предоставляя студентам знания о том, как правильно заниматься физическими и умственными компонентами секса, мы воспитываем образованных подростков.

Если бы у вас была возможность спроектировать школу с нуля, чем ее классы могли бы отличаться от классов в существующих школах?

Если бы мне пришлось спроектировать свою собственную школу, классы, которые бы посещали ученики, были бы основаны на двух основных компонентах: что интересует учеников и что им понадобится для жизни после окончания учебы.Иногда есть занятия, которые нам не обязательно нравятся, но мы обязаны их посещать, потому что они учат тому, что необходимо в реальном мире, или обеспечивают лучшую основу для остальной части учебной карьеры ребенка. Однако доказано, что, когда ребенку нравится урок, он с большей вероятностью усвоит информацию. Если ученику нравится какой-то конкретный предмет или стиль преподавания, это информация, которую нужно использовать.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Начните вводить, то что вы ищите выше и нажмите кнопку Enter для поиска. Нажмите кнопку ESC для отмены.

Вернуться наверх